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新年伊始，伊朗國家教育最高委員會秘書處宣布，伊朗將從2024年起把中文納入國民基礎教育體系。中文教育目前主要在伊朗的大學開展，今后將逐步在中小學普及。據(jù)統(tǒng)計，截至2022年底，阿聯(lián)酋、沙特、埃及、突尼斯等多個中東國家已將中文納入國民教育體系，16個中東國家在高校開設中文院系。中東地區(qū)民眾學習中文熱情高漲。

“你好！你是中國人嗎？歡迎，熱烈歡迎！”在中東北非地區(qū)，從阿拉伯半島的沙特、卡塔爾、科威特、阿聯(lián)酋，到地中海邊的以色列，尼羅河畔的埃及、蘇丹，再到北非西端的突尼斯、摩洛哥和阿爾及利亞等國，記者足跡所到之處，總能聽到當?shù)厝擞弥形陌l(fā)出問候，親切感油然而生。

近年來，中東國家更加重視加強中文教育。黎巴嫩首都貝魯特、南部主要城市賽義達、東部城市扎赫勒等地，紛紛開設面向大學生和社會公眾的中文教學課程，越來越多人對學習中文充滿興趣。伊拉克民眾的中文學習需求日益增大。近日，由孔子學院總部漢考國際與伊拉克—中國友好協(xié)會合作運營的伊拉克首家HSK（漢語水平考試）中文學習測試中心在巴格達設立，將為伊拉克中文學習者提供更加便捷、全面、個性化的“教—學—考—來華留學—實習就業(yè)”一體化國際中文教育綜合服務，受到伊方廣泛歡迎。沙特共有9所大學設立中文專業(yè)，累計培訓300多名本土中文教師，支持1000多名大學生參加國際中文教師獎學金在線研修班，沙特教育部2022年在746所中學增設中文課程。在以色列，中文課程已進入部分中小學課堂，從最初10所學校發(fā)展到如今近50所中小學校設置中文選修課。在阿聯(lián)酋，已有158所中小學及幼兒園開設中文課程……

沙特《阿拉伯新聞報》日前刊發(fā)題為《沙特人將中文視為“未來的語言”》的文章稱：“學習中文已是一種國際趨勢，中文將成為未來影響很大的語言……語言是了解一個國家最好的鑰匙，越來越多學生通過學習中文，了解到豐富多彩、立體全面的中國?！?/p>

伊朗藝術研究院東方部主任納思霖對本報記者表示，伊朗越來越多年輕人把中文確定為應該學習的重要外語。“我們在多所大學開設中文系，每學期都有很多新生選擇中文專業(yè)。他們認為學好中文意味著未來更容易找到一份好工作?！?/p>

以色列教育部中文教學督導柯塔梅說，以色列全國大約有3000名中小學生正在學習中文?！爸袊莻ゴ蟮膰?，越來越多的以色列人希望了解中國?！?/p>

在埃及許多學校，中文老師不僅教授學生中文，還教他們中國剪紙、書畫和廚藝等，讓學生更全面地體驗中國傳統(tǒng)文化魅力。埃及《共和國報》近期刊文指出，語言是促進文明交流的載體，如今中東青年一代學習中文的熱情日益濃厚，他們正通過學習中文以更準確理性的方式認識、講述和傳播中國文化。

“中東國家越來越多民眾喜歡學中文，通過學習中文了解博大精深的中國文化?！卑＜疤K伊士運河大學語言學院院長拉杰布對本報記者表示，2000多年來，中東國家與中國文明交流互鑒、互通有無，不斷碰撞出思想的火花，書寫東西方文化交融的歷史佳話。這其中，語言的溝通作用功不可沒。拉杰布說：“相信未來，中文將以其獨特的魅力吸引越來越多的人學習，這將促進世界文明多樣性進一步發(fā)展。”

（本報開羅1月18日電）