為充分發(fā)揮南寧高新區(qū)名師工作室輻射、示范、帶動作用，為鄉(xiāng)村學校提供教學示范和專業(yè)支持，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補，增進城鄉(xiāng)教師的相互學習，3月29日，南寧市林峰路小學攜手隆安小學一學區(qū)開展“城鄉(xiāng)攜手齊聯(lián)動，交流研討共發(fā)展”活動。
南寧市林峰路小學攜手隆安小學一學區(qū)開展城鄉(xiāng)共研共培活動。
本次活動分為四個部分：一是南寧市林峰路小學語文教師執(zhí)教教研課、團隊展示以及大單元教學設(shè)計解說；二是南寧市林峰路小學、隆安華僑管理區(qū)小學教師開展數(shù)學課同課異構(gòu)、團隊展示；三是南寧市林峰路小學教研團隊與隆安小學一學區(qū)的老師們評課、議課，第四部分是由林峰路小學副校長龐博帶來《走向?qū)I(yè)的聽評課》專題講座。
與會領(lǐng)導教師合影。
老師們在課堂上緊扣主題要素，靈動的課堂讓學生在老師步步“精”心的引導下入情入境，學生自主探究為主，充分調(diào)動學生的各種感官參與學習，能獨立、主動地去探究知識,使他們不僅“學會”，而且“會學”，培養(yǎng)學生主動探索的精神，激發(fā)了學生的學習積極性，達到培養(yǎng)文化自信的育人目標。(賴春香/文 羅曉春 梁連華/圖)
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